Contenidos: formación e ingeniería

La evolución digital ha dinamitado los procedimientos de transmisión de conocimientos y los métodos por su fijación y transferencia.

Bridge the gap: formación en Barcelona

Bridge the gap: formación en Barcelona 150 150 e-ITD

El proyecto  BRIDGE THE GAP que quiere desarrollar aprendizajes y competencias claves en la formación continua, organiza un curso de formación realizado en Barcelona en 3 sesiones. Se dirige a gestores culturales, comunitarios y educativos. 1ª sesión: 4 de noviembre de…

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BeLearning: entornos para expandir conocimiento

BeLearning: entornos para expandir conocimiento 150 150 e-ITD

BeLearning: abrir, compartir, transferir y transformar en aprendizaje participativo BeLearning  se define como una metodología para procesos de aprendizaje abierto diseñado para aprender, compartir, transformar y disfrutar del conocimiento. Utiliza las TICs a partir de una formación en la que…

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Acogimiento residencial de menores. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. España.

Acogimiento residencial de menores. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. España. 150 150 e-ITD

Varias ediciones del curso de teleformación destinado a profesionales de los Servicios Sociales  orientado a la atención residencial de la infancia bajo medida de protección, realizado para la Dirección General de Servicios para la Familia e Infancia del Ministerio de…

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Bridge the gap: partenariados de aprendizaje para la formación profesional. 2013-2014

Bridge the gap: partenariados de aprendizaje para la formación profesional. 2013-2014 150 150 e-ITD

El proyecto Bridge the Gap es un partenariado formado por organizaciones interesadas en la educación y la formación profesional como profesionales, PYMES, proveedores de educación de adultos, escuelas e instituciones. También intentamos involucrar a actores sociales y otros protagonistas de…

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Formalab: transferencia de ‘Fablabs’ y ‘Timelabs’

Formalab: transferencia de ‘Fablabs’ y ‘Timelabs’ 150 150 e-ITD

El objetivo es implementar un método de formación en competencias clave para jóvenes adultos alejados del empleo, basado en el principio de los Fablabs, a partir del diseño de talleres y contenidos desarrollados en Le Puy-en-Velay (Francia), Gante (Bélgica) y…

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Rights project: Promoción de la educación de la ciudadanía global a través del ‘storytelling’ digital

Rights project: Promoción de la educación de la ciudadanía global a través del ‘storytelling’ digital 150 150 e-ITD

El proyecto promueve la educación para una ciudadanía global aumentando el aprendizaje interactivo en escuelas de secundaria y en proyectos de educación con jóvenes desfavorecidos a través del uso del ‘Digital Storytelling’. La educación para la ciudadanía global es una…

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Governanza y participación ciudadana en el desarrollo de políticas culturales locales en Rosario

Governanza y participación ciudadana en el desarrollo de políticas culturales locales en Rosario 150 150 e-ITD

Diseño de intervención formativa y repertoriado internacional de ponentes. Tutoría y seguimiento online de los proyectos individuales de intervención. 2011 Cliente: Subsecretaría de cultura y educación. Ayuntamiento de Rosario, Argentina. www.rosariocultura.gob.ar

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Estrategias de evaluación y comunicación para centros cívicos

Estrategias de evaluación y comunicación para centros cívicos 150 150 e-ITD

Formación especializada, dirigida a responsables y técnicos de centros cívicos y culturales de Barcelona para diseñar y aplicar  planes de evaluación. 2011 Cliente: TRÀNSIT PROJECTES. www.transit.es

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Música para camaleones

Música para camaleones 150 150 e-ITD

Ciclo de debates entre colectivos y organizaciones culturales y artísticas en torno a cinco conceptos: “redes geniales”, “periferias como centros”, “cooperar-colaborar-producir”, “nuevos territorios culturales” y “serendipia”. http://www.tucamon.es/contenido/musica-para-camaleones CAMON. Alicante, Madrid. 2011 www.tucamon.es

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